Los funcionarios que integrarán el equipo de trabajo en la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) rindieron protesta durante la mañana del lunes, donde el titular de la dependencia estatal, Aarón Grageda Bustamante, les hizo un llamado a fortalecer el sector educativo.
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Por ello, los subsecretarios de Educación Básica y Planeación y Administración, Francisco Javier Soto Palafox y Sergio Samuel Espinosa Guillén, respectivamente, estrecharon su compromiso ante Aarón Grageda.
Además se anunciaron los nombramientos de Ramón Ernesto Leyva como secretario particular, Juan Antonio López Olivarría como director general de Planeación, así como Luis Alberto Ruiz coronado como director general de la Unidad de Asuntos Jurídicos.
Asimismo se informó que Francisco Javier Ruiz Valenzuela asumió la Coordinación General de Convivencia, Protección Civil, Salud y Seguridad Escolar Territorial. En tanto, Juan de Dios Cáñez Moreno fue designado coordinador general de Registros, Certificación y Servicios a Profesionistas de la SEC.
Grageda Bustamante también tomó protesta a Josefina Elena Olivarría Guízar como directora de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros del Estado de Sonora; Rodrigo Arturo Rosas Burgos como director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora (COBACH) y María Engracia Carrasco Valenzuela en la dirección general del Instituto Sonorense de Educación para los Adultos (ISEA).
“Vamos a trabajar con el compromiso claro de contribuir a esta tarea de la revolución de las conciencias que ha marcado la pauta el gobierno federal a partir del 2018 y que tenemos que construir en el estado”, dijo a los nuevos funcionarios.
El secretario de Educación y Cultura los exhortó a trabajar con respeto y llamando a la unidad para impulsar el proceso de renovación e innovación que, con un alto nivel ético y de compromiso social, encabeza el Gobernador Alfonso Durazo Montaño.
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Asimismo los alentó a promover acciones transparentes y eficientes, que se vean reflejadas en el mejoramiento de los centros escolares, la profesionalización de los docentes y el aprovechamiento académico de las y los estudiantes.